教学目的：

    为树立活到老学到老的终身教育理念，为使我国的中老年同志老有所为，老有所乐，同时为加强现代城市社区文化建设，培训能够在各种文化活动中起带头骨干作用的音乐人才，特开设钢琴教学班，学制1年半（三个学期）.

    教学内容： 

    第一章 预备知识 

    （一）音乐的记谱（简谱  线谱）

    （二）音名唱名体系（音名与唱名的关系）

    （三）键盘乐器（构造 原理 用途）

    （四）钢琴概述（功能 基本操作）

    第二章 基本知识 

    （一） 基本音级及排列规律（基本音级与变化音级）

    （二） 音阶中的全音半音（音阶的结构）

    （三） 最基本的指法（指法规定与运用变化）

    （四） 双手协调配合（同向 反向 对置待等）

    第三章 音程 

    （一） 音程的基本概念

    （二） 自然音程与变化音程

    （三） 音程的识别（自然音程与变化音程）

    （四） 音程的应用（固有的表现作用）

    （五） 音程的转位（转位的意义与应用）

    第四章 和弦 

    （一） 和弦的基本概念

    （二） 三和弦 （结构与特点）

    （三） 七和弦（...........）

    （四） 和弦的转位(转位概念与目的)

    （五） 和弦的应用(具体应用)

    第五章  和弦的功能与连接 

    (一)  最基本的调式及诸音名称

    (二)  和弦的功能组(功能分析与属性)

    (三)  和弦的功能分析(功能属性与功能圈)

    (四)  和弦的基本连接(功能连接)

   第六章   和弦的基本配置 

    (一)   用正三和弦配和声(正三的功能特点)

    (二)   基本的和声分析(大量举例)

    (三)   和声配置中的必要调整(色彩调整)

    (四)   和声的标记方法(标记选择)

    第七章 调式 

    (一)   调式的基本概念

    (二)   民族调式体系(结构特点)

    (三)   西洋调式体系(…..)

    (四)   调式的判定 (听觉视觉判断)

    (五)   调式的应用

    第八章 作品分析 

    (一)   作品分析的一般方法

    (二)   作品的艺术处理

    (三)   作品的表现力

    (四)   阶段性总结报告